Begeleiding in het primair
onderwijs
Ahlers,
J.
De basisschool (1990)
De verschillen, de idealen, de
problemen, de wensen.
ISBN 90 07 346003 4
Beernink,
R.
Hoogbegaafde
kinderen in de klas? (1994)
Suggesties
voor de begeleiding van de taalontwikkeling in de groepen
1 en 2.
Enschede: SLO.
Mooij, T
-Schoolproblemen
van hoogbegaafde kinderen (1991)
ISBN
90 62 83819 7
-Onderwijs aan hoogbegaafde kinderen
ISBN
90 62 83833 2
Fogarty,
R
Hersenwerk in de klas
 ISBN 90 6607 320 9
Gerven,
E. van
Zicht op
hoogbegaafdheid (2001)
Handboek
voor leerkrachten in het basisonderwijs
ISBN 90
5189 928 9
Gerven,
E. van & Drent, S.
Een doorgaande lijn voor
hoogbegaafde leerlingen (2001)
een praktische
gids voor het maken van beleid
ISBN 90-5189-880-0
ISBN 90-5189-880-0
Greef,
E. de e.a.
Hoogintelligente kinderen in het
basisonderwijs.
ISBN 90 05 21336 1
Greven,
J.
Hoogbegaafde
kinderen in de klas?(1994)
Suggesties
voor de verrijking en verdieping van lessen
wereldoriëntatie Bovenbouw basisonderwijs.
Enschede: SLO.
Hoop,
F de, en Janson, D.J.
Omgaan met (hoog)begaafde
kinderen, een andere kijk op (hoog)begaafdheid in school
en gezin (1993)
ISBN
90 26 66164 9
Kort, H.
-
Begaafden in de basisschool: kinderen in groep 1, 2,
(3).(1991)
- Begaafden in de basisschool: Kinderen in groep 3 en
hoger. (1991)
Amsterdam:LPC.
Massee,
M.
Talent
op de basisschool. (1995)
Centrale
Wetenschapswinkel VU, Amsterdam.
Mönks,
F.J. en Ypenburg, I.
Hoogbegaafde kinderen, thuis en op
school (1993)
ISBN
90 25 50079 X
Nelissen
J. en A. Lek
Bollebozen
geen bleke wijsneusjes. (1996)
JSW, nummer 10, jaargang 80.
Platenkamp,
B.R.M , Mooy, T. e.a. (redactie)
Hoogbegaafden
in de basisschool (informatie-, materialen- en
instrumentenboek.(1991)
's
Hertogenbosch: KPC.
P.
Span, A.L. de Bruin - De Boer
M.C. Wijnekus
Het testen van begaafde kinderen (2001)
Samson
Onderwijsbegeleiding
 ISBN
90 14 07056 X
Span, P
Schoolloopbaanmanagement
en -begeleiding voor hoogbegaafden. (1994)
In:
Management en begeleiding van schoolloopbanen (redactie:
P.J.J. Stijnen e.a.).
Heerlen: Open Universiteit;
Alphen aan den Rijn: Samsom Tjeenk Willink.
Algemeen
Barreveld,
I.
Hagar,
een hoogbegaafd meisje.
ISBN
90 24 5382 9
Hol,
A
Opvoedingsondersteuning
hfdst 18 "Help ze zeggen dat
mijn kind hoogbegaafd
is' door C. Schepel
ISBN
90 66 26074 5
Jurgens,
K.E. (e.a.)
Hoogbegaafd, wat betekent dat?
Hoofdlijnen van het 9e
wereldcongres WCGTC 1991
ISBN
90 80 15031 2
Katzko,
M.W. en Mönks, F.J.
Nurturing talent (1995)
Individual Needs and Social Ability
(vierde ECHA congres, okt 1994)
ISBN 90 23 23033 7
Mönks,
F.J. en Peters, W.
Talent for the future
Social and personality development
of gifted children
ISBN 90 2 22656 9
Mönks,
F.J. & Span, P.
Hoogbegaafden in de samenleving.
(1984)
ISBN
90 25 50021
Oordt,
H. & Span,P.
Wie
de lucht in het water ziet, ziet vissen in de bomen
AO2685, 26 november 1999
AO
(Actuele Onderwerpen) BV (klik voor meer informatie)
D.H.
Rost en P. Hanses
Bezit
en gebruik van speelgoed bij hoogbegaafde kinderen. (1993)
NTOVO 9(1).
D.H.
Rost
Identificatie
van hoogbegaafdheid. (1990)
NTOVO
6.
Schouten,M
Hoera, ik ben hoogebegaafd!
Levenservaringen van leden van
Mensa.
ISBN
90 56 58023 X
|
(Vervolg Algemeen)
Talent
onafhankelijk
tijdschrift over hoogbegaafdheid
Vries,
H. de
Intelligente kinderen
ISBN
90 26 031416 75
Te veel mens, te weinig dier
(1999)
Leefadviezen
voor intelligente mensen
ISBN
90 26 3159 02
Zanten,
J. van
Hoogbegaafde kinderen
ISBN 90 53 52279 4
Webb,
J.T. (e.a)
De begeleiding van hoogbgeaafde
kinderen(1982)
Nederl.
bew. K. Jurgens en F. de Mink (2000)
ISBN
90 23 23348 4
Begeleiding in het Voortgezet Onderwijs
Lahpor-Pluymakers
M. & P. Span
Begeleiding
van hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs
in: (1994).
Handboek
voor Leerlingbegeleiding.
Alphen aan de Rijn: Samsom
Tjeenk Willink.
Lahpor-Pluymakers
M. & P.Span .
Begaafde
leerlingen in het voortgezet onderwijs, in:(1995)
Gids
voor Onderwijsmanagement.
Houten:Bohn Stafleu Van
Loghum.
J.D.
Wicherts (redactie)
Een
tien met twijfels.(1991).
(hoog)begaafde
leerlingen in het Voortgezet Onderwijs.
's Hertogenbosch: KPC.
Diverse literatuur
Bergsma
en Korina van Petersen, Ad
Kinderen
en Psychotherapie (1995)
ISBN
90 265 1399 2
Bilsen,
Tineke Engelen, Sjaak Volker (redactie), Henck van
Gedragstherapie
in de klas (1996)
ISBN
90 265 1300 3
Bono,
E. de
Lateraal denken, modern, kreatief,
effektief (1967)
ISBN 90 60 77603 8
Cladder,
Marja Nijhoff-Huijsse, Guido Mulder, Hans
Gedragstherapie
met kinderen en jeudigen (1998)
ISBN
90 265 1511 1
Dijkshoorn,
Welmoed Pietersen, Gerard Dikken, Peter
Kinderen
met een contactstoornis (1998)
Een
(groeps)behandeling voor PDD-NOS kinderen en hun ouders
ISBN
90 265 1530 8
Engelen-Snaterse,
Rita Kohnstamm (redactie), Tineke
Kinder-
en jeugdpsychologie (1997)
ISBN
90 265 1470 0
Goleman, D
Emotionele
intelligentie, Uitgeverij Contact (1998)
ISBN:
9025406696
Jorgensen,
M. en Schreiner, P
Vechtrelaties.
Als kinderen zich tegen
volwassenen afzetten; verklaringen en oplossingen.
ISBN
90 61 00371 7
van
Londen, A. Biloen-Beijen, J. Cladder, W. van
Londen-Barentsen
Vaardigheden
voor ouders (1998)
Werkboek
met oefeningen om het zelfbeeld van uw kind te verbeteren
en gedrag positief te beïnvloeden
ISBN
90 265 1099 3
Meer,
B. v.d.
De
Zondebok in de klas
Pesten op school; wat ouders
kunnen doen.
Adviezen aan ouders van zondebokken,pesters en andere
leerlingen.
ISBN
90 63 10009 4
Rosenberg, E
Snap me
dan! (2001)
90 5352
646 3
Verhoeven,
Ludo
Ontluikende
geleterdheid (1994)
Een
overzicht van de vroege ontwikkeling van lezen en
schrijven
ISBN
90 265 1399 2
Samenstelling Stichting Plato
22 augustus 2005
|
